Bron: Spellenlab
Kroko Loko werd na 20 jaar in een nieuw jasje gestoken.
Elke speler krijgt een kop- en staartkaart van een krokodil. Alle andere kaartjes worden gedekt in het midden van de tafel gelegd.
Wie aan de beurt komt, dobbelt en mag centraal één van de 28 dierkaartjes trekken. Dit moet - afhankelijk van de worp - een land-, water- of luchtdier zijn. Alleen als op het kaartje een passend dier staat afgebeeld, mag het weggenomen worden en in de eigen krokodil ingevoegd worden. Twee zijden van de dobbelsteen brengen altijd een dier op: ofwel mag om het even welk dier getrokken worden, ofwel mag de speler een kaartje bij een concurrent stelen en bij de eigen krokodil voegen. De zesde kant van de dobbelsteen toont een krokodil met kiespijn. Hij heeft op dat moment geen trek meer en de speler moet zijn beurt laten voorbij gaan.
Dit spel is erg eenvoudig en wordt graag gespeeld door de jongere kinderen.
De geluksfactor is duidelijk aanwezig, er komt niet veel geheugenwerk bij te pas én er kan af en toe iets gestolen worden bij iemand anders. Vooral dat laatste is natuurlijk heel erg leuk.
Feedback contactgroepen:
Uitleg van jongere: ik vond de krokodil leuker maken leuk.
Goed onthoud spelletje
Achtergrondkleurtje op de dobbelsteen zou een goed aanpassing zijn. Vb. blauw voor zeedier, wit voor luchtdier en groen voor landdier.
Stevig materiaal die goed hanteerbaar is voor kleuterhanden.
Leuke dobbelsteen waarmee ze rekening moeten houden met de verschillende afbeeldingen/opdrachten. De opdracht die gegooid werd ook kunnen verwoorden naar de anderen toe.
Oefenen van begrippen: “kort/lang/korter dan/langer dan” bij het meten van de krokodillen op het einde van het spel.
Tellen van de kaartjes.
Benoemen van de dieren en waar deze leven.
Het is een simpel vlot spelletjes, compact om mee te nemen fijne illustraties.
Vooral voor ontspanning en geheugentraining.
Vlot spelletje, mooi materiaal.
Kan voor bepaalde kinderen behoorlijk frustrerend zijn als er telkens dieren worden afgenomen (is niet te vermijden/omzeilen in dit spel, maar goed om daar bewust van te zijn)
Heel leuk, aantrekkelijke prenten, eenvoudig uit te leggen, kunnen zelfstandig aan de slag.
Eerst eens samenspelen met de leerkracht en dan kunnen ze het gemakkelijk aan elkaar zelf gaan uitleggen.
Spel kan ingezet worden om dieren te leren categoriseren en zinnen te oefenen (bijv. De krokodil eet een krab, de aap is geen zeedier, mijn krokodil is nu de langste). Ook te gebruiken als geheugenoefening door te vragen welke diertjes al in de buik van de krokodil zitten. Als de dieren zichtbaar zijn in de buik, kun je ook de begrippen voor, tussen, achter, … oefenen
Bij jongere/zwakkere kinderen kun je de kaartjes zichtbaar neerleggen en eventueel ook groeperen.